14
апрель
2026
«Алкиндер» тақырыбында ашық сабақ өткізілді
Nº 4 Тілеміс Батыр атындағы жалпы орта білім беретін мектебінде 14-сәуір күні
«Нәтижелі сабақ:Теория.Талдау.Сапа»атты Жас мамандардың әдістемелік онкүндігі жоспары аясында
Химия пәні мұғалімі
Келіскен.М.А «Алкиндер» тақырыбында 10 А сыныбына ашық сабақ өткізді. Сабактың мақсаты - алкиндердің құрылымдық формулаларын құрастыру, алкиндердің химиялық қасиеттері мен алыну жолдарын зерделеу
Сабақ барысында «Word woll» платформасы аркылы өткен такырыптар кайталанып,Алкен және оның қосылыстары еске
түсірілді. Жаңа тақырып ЖИ арқылы және мұғалім
тусіндіріп, алкиндердің құрылымдық формулаларын, химиялық және физикалық қасиеттерін, және қолданылуы туралы ақпарат берілді. Оқу үдерісінде сараланған тапсырмалар ұсынылды: деңгейлік есептер, тақтамен жұмыс, жұптык жұмыс,
топтық талқылау және дәлелдеуге бағытталған тапсырмалар
ұйымдастырылды. «Сәйкестендір», «Word woll» ойыны , «Кім жылдам»
Әдісі қолданылып, оқушылардың белсенділігі арттырылды.
Сабақ соңында «Кері байланыс», да «Pilot» платформасы арқылы кері байланыс алынып, оқушылар өз білім деңгейлерін бағалады.
Сабақ мазмұны қойылган мақсатқа сай құрылып, әдістемелік
тұрғылан жүйелі және тиімді ұйымдастырылды.
«Нәтижелі сабақ:Теория.Талдау.Сапа»атты Жас мамандардың әдістемелік онкүндігі жоспары аясында
Химия пәні мұғалімі
Келіскен.М.А «Алкиндер» тақырыбында 10 А сыныбына ашық сабақ өткізді. Сабактың мақсаты - алкиндердің құрылымдық формулаларын құрастыру, алкиндердің химиялық қасиеттері мен алыну жолдарын зерделеу
Сабақ барысында «Word woll» платформасы аркылы өткен такырыптар кайталанып,Алкен және оның қосылыстары еске
түсірілді. Жаңа тақырып ЖИ арқылы және мұғалім
тусіндіріп, алкиндердің құрылымдық формулаларын, химиялық және физикалық қасиеттерін, және қолданылуы туралы ақпарат берілді. Оқу үдерісінде сараланған тапсырмалар ұсынылды: деңгейлік есептер, тақтамен жұмыс, жұптык жұмыс,
топтық талқылау және дәлелдеуге бағытталған тапсырмалар
ұйымдастырылды. «Сәйкестендір», «Word woll» ойыны , «Кім жылдам»
Әдісі қолданылып, оқушылардың белсенділігі арттырылды.
Сабақ соңында «Кері байланыс», да «Pilot» платформасы арқылы кері байланыс алынып, оқушылар өз білім деңгейлерін бағалады.
Сабақ мазмұны қойылган мақсатқа сай құрылып, әдістемелік
тұрғылан жүйелі және тиімді ұйымдастырылды.